幸福在哪里

    随着习近平总书记为首的党中央发出了“迎接两个一百年，实现中国梦”的伟大号召后，用社会主义核心价值观引领，开展群众路线教育，把反腐倡廉提高到历史高度，“老虎苍蝇一起打”使民心振奋，在少年儿童中也产生了强烈的共鸣。

    今年暑假七、八两个月，我一共接待了39批大、中、小学的青少年，其中最多的是上小学一、二、三年级的孩子，大多数出于父母的初衷。他们觉得现在的孩子要啥有啥，就缺“艰苦奋斗”这个革命传家宝。于是有的孩子家长亲自出面联系，有的是通过熟人关系，带着孩子不顾天气炎热，来到我家革命传统阵地。

在传统教育阵地里，我收集整理的党诞生地的南水湖，走工农武装割据道路的井冈山上的红米、南瓜、石头、图片，红军不怕远征难的图文并茂、催人奋进的人物故事，延安时期艰苦奋斗的小米加步枪，八路军学文化当纸用的桦树皮，毛主席亲自动手渡难关种的菜地里的土等等。孩子们看得认真，真是润物无声胜有声。孩子们在留言簿上一个个留下了树立远大理想的誓言，为实现中国梦而努力。

    更使我感动不已的是，10月30日下午来到吴桥实验小学，我用亲身参加的1945年7月攻打三河镇，20个突击队员舍生忘死，只剩3个人胜利回来的战斗故事，来给三年级孩子讲述为什么全国人大把每年9月30日定为全国缅怀革命烈士纪念日。会议结束，孩子们离开会场时走到我跟前说：“爷爷，我能跟你握握手吗？”当我把手伸过去的时候，孩子们一只只小手举过头顶，争先恐后握住我的手，一股暖流涌上心头。我油然想起红军在长征路上，为了保护一个孩子无怨无悔，伤亡了300多人，甚至连名字也没有留下的催人泪下的故事。因为长征是为了孩子们不再长征。深感幸存者的使命，作为红军的传人，呵护关爱每一位孩子健康成长，责无旁贷，义不容辞。

    原来就读三年级的孩子，听过我的革命传统报告，现在已经升上五年级了，听说我要来学校给三年级孩子讲革命传统，就动笔给我写信，在网上搜寻我的生平事迹，还有的是孩子父亲一起在网上帮助搜寻。把我这个平常人抬高到“大英雄”、“心中最美的人”，说自己是“忠实的粉丝”等等。有要我提希望的，还有与我讨论未来的理想追求等。在所有的信中，有一封把我描写为“满头白发、精神矍铄、和蔼可亲，右衣袖空空的，胸前的红领巾映红了脸庞，不由眼泪模糊了视线，您是我心中最美的人”。

    四年级周恩来英雄中队的一位叫蒋可毅的孩子，听说我来学校讲革命传统，特地画了一幅独臂老人，满头白发，还在剪贴的红心上写道：“亲爱的吴成爷爷：久仰大名，您是一位伟大的独臂英雄，您的丰功伟绩永远光辉四射！祝您福如东海，寿比南山，笑口常开，万寿无疆！“

    不仅吴桥实验小学如此，其他小学也是这样，当我讲完牺牲的烈士为了子孙后代过上和平幸福生活的战斗故事时，孩子们都响起了热烈的掌声。我说谢谢孩子们的掌声，我的幸福就在你们的掌声中，孩子们都把小手举过头顶，使劲鼓掌，经久不息。我有感而发，把《幸福在哪里》这首歌的后面加了一段：

    幸福在哪里，朋友啊告诉你，它不在休闲里，也不再享乐中。它在红色的耕耘里，它在真情的关爱里，啊啊啊，幸福就在那青少年的掌声里，啊啊啊，幸福就在那青少年的掌声里。